Mi Clase de Ciencias

REGISTRO Esta clase estuvo dividida en dos. Primero, en magnetismo, electromagnetismo y estática, en la cual por medio de cuatro experimentos exploramos estos temas. Pero el principal fue magnetismo, así que con el uso de imanes y varios objetos de diferentes materiales descubrimos las propiedades magnéticas. La segunda clase, fue relacionada a la tierra y a como está conformada en las grandes capas que conforman la atmosfera y el centro del planeta. LOGROS Para la primera clase, lograr identificar que materiales pueden llegar a tener propiedades magnéticas, como crear un imán artificial como lo es el electroimán, experimentar con la estática mediante globos y descubrir la polaridad de nuestro planeta con una brújula casera. Para la segunda, lograr identificar cada una de las capas que la Tierra tiene, mediante la realización de maquetas donde se indiquen apropiadamente cada una. DIFICULTADES Para la primera, el uso de imanes requiere de un poco de conocimiento p...

REGISTRO Esta clase trato de calor y temperatura, realizamos experimentos que mostraban las corrientes que genera el calor en el agua, de cómo unos metales transmiten más fácilmente el calor que otros. LOGROS   y DIFICULTADES Los experimentos no siempre funcionan con los materiales que un maestro nos pueda brindar, por lo que debemos explorar con otros materiales que tengamos a nuestro alcance. Durante esta lección debíamos observar como conforme el agua se calentaba, se formaban corrientes internas, pero esto no se lograba apreciar debido a que inicialmente intentamos con algo similar a ralladura de madera, pero este solo flotaba, por lo que decidimos intentar con basura de maquinilla, con la que si pudimos apreciar el movimiento del agua mucho mejor. EXPERIENCIA PROFESIONAL Demos de estar preparados como maestros a que posiblemente alguno de los experimentos que llevemos a la clase puede no salir como se deseaba, por lo que debemos de ser flexible y pensar ...

REGISTRO Video de TED, el que sin duda motiva a muchos maestros a pensar que no todos los niños aprenden de la misma forma. Charla sobre las computadoras para niños OX las cuales cuentan con puertos usb, cámara frontal, teclado especial para manos pequeñas, diversidad de programas, entre otros. Luego utilizamos las computadoras OX para tomar fotografías y hacer una caricatura sobre el medio ambiente. LOGROS Comprendí la gran utilidad que tienen estas computadoras especiales para niños, sus múltiples usos es la enseñanza integral de las materias que se imparten en la educación primaria. DIFICULTADES Las computadoras son una gran herramienta, pero estas implican mucha dedicación de parte del maestro, para llegar a dominar fluidamente los nuevos sistemas operativos, ya que son diferentes a los de una computadora promedio. EXPERIENCIA PROFESIONAL Considero que la charla influye de gran manera en los futuros docentes de primaria, debido a que debemos de tener ...

REGISTRO Durante esta lección los compañeros presentaron dos lecciones de ciencias una relacionada a luz, en la cual utilizamos laceres para observar cómo se comporta la luz en diferentes situaciones, por ejemplo cuando pasa de un medio a otro (de aire a agua) o como se eran los ángulos que se forman cuando la luz se refleja en un espejo. LOGROS Descubrí cómo se comporta la luz, como podemos experimentar con la luz, utilizando laceres y materiales que podemos conseguir fácilmente. Aprender a utilizar instrumentos como el trasportador para medir ángulos. DIFICULTADES Utilizar el transportador para estos experimentos, requiere de conocimientos previos de cómo utilizar este instrumento. EXPERIENCIA PROFESIONAL Como docentes que vamos a impartir clases de ciencias debemos de conocer muy bien cómo utilizar diversos instrumentos de medición que se pueden llegar a utilizar en la elaboración de experimentos. REFLEXIÓN Las cosas que nos parecen tan cotidianas pued...